Leadership basata su standard: Studi di caso per la superintendenza - Sandra Harris
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"Leadership basato su standard: un libro di casi per la supervisione" di Sandra Harris offre un metodo per i sovrintendenti e per coloro che sono in formazione per combinare la...
"Leadership basato su standard: un libro di casi per la supervisione" di Sandra Harris offre un metodo per i sovrintendenti e per coloro che sono in formazione per combinare la teoria delle migliori pratiche con la pratica utilizzando situazioni reali quotidiane all'interno del quadro degli standard nazionali e statali. Questo manuale, scritto da Sandra Harris e Lowery, è uno strumento prezioso per coloro che desiderano approfondire la leadership scolastica basata su standard.
## La leadership basata sugli standard: un manuale di casi per la dirigenza scolastica
"Standards-Based Leadership: A Case Study Book for the Superintendency" di Sandra Harris e Lowery è un prezioso strumento per i direttori scolastici e per coloro che si stanno preparando a questa ruolo. L'opera, in formato digitale, va oltre la semplice teoria, offrendo una raccolta di casi reali ed esempi quotidiani che permettono di applicare le migliori pratiche di leadership nell'ambito educativo. Il tutto è incorniciato da una profonda comprensione delle normative e degli standard nazionali e statali, fornendo una guida completa e pratica per la gestione efficace delle scuole.
Il libro si concentra su diverse situazioni reali, analizzando in profondità le sfide e le opportunità che i direttori scolastici si trovano ad affrontare quotidianamente. Il lettore viene coinvolto in una riflessione critica su come applicare i principi della leadership basata sugli standard in contesti specifici, sviluppando una comprensione profonda dei processi decisionali e delle azioni da intraprendere per elevare il livello educativo e garantire il successo di tutti gli studenti. Attraverso l'analisi di casi concreti, il libro offre spunti pratici e strategie innovative per affrontare le sfide del mondo educativo contemporaneo, fornendo ai futuri dirigenti scolastici gli strumenti necessari per costruire una leadership efficace e basata su principi etici e pedagogici solidi.
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