"Differenziare l'istruzione per gli alunni dotati: un approccio basato su casi di studio" di Cecelia Boswell fornisce agli educatori e agli stakeholder un'analisi approfondita di diverse strategie per differenziare il curriculum e l'insegnamento in vari contesti. Attraverso studi di caso ricchi di dettagli, questo prezioso strumento esplora diversi approcci per la differenziazione, offrendo approfondimenti sulle sfide e sulle opportunità che si presentano quando si insegna a studenti dotati. Ogni caso di studio presenta una situazione realistica, offrendo agli educatori spunti concreti e pratici su come personalizzare l'istruzione per soddisfare le esigenze uniche degli studenti dotati. La risorsa affronta argomenti cruciali come la progettazione di attività impegnative, la promozione del pensiero di ordine superiore, la coltivazione della creatività e la soddisfazione del bisogno di apprendimento avanzato. Questo libro è uno strumento indispensabile per insegnanti, amministratori scolastici, genitori e chiunque sia coinvolto nell'istruzione degli alunni dotati.