Recherche sur la Technologie et l'Enseignement des Mathématiques : Volume 2 - Cas et Perspectives
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Ce volume, faisant partie de la série "Recherche sur la technologie et l'enseignement et l'apprentissage des mathématiques : Synthèses, cas et perspectives", s'articule autour des principes et normes pour l'enseignement...
Ce volume, faisant partie de la série "Recherche sur la technologie et l'enseignement et l'apprentissage des mathématiques : Synthèses, cas et perspectives", s'articule autour des principes et normes pour l'enseignement des mathématiques de la NCTM (National Council of Teachers of Mathematics). Il explore en profondeur le rôle crucial de la technologie dans l'enseignement et l'apprentissage des mathématiques. À travers des études de cas et des perspectives variées, il met en lumière l'impact de la technologie sur les pratiques pédagogiques, les méthodes d'apprentissage et les résultats des élèves. Le livre se penche sur des exemples concrets d'intégration de la technologie en classe, analyse les avantages et les défis associés à son utilisation, et propose des réflexions sur les implications pour la formation des enseignants et le développement de ressources éducatives.
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